全球最正规体育平台和澳大利亚对高等教育部门在线学习质量保证的看法

全球最正规体育平台-澳大利亚教育对话(AAED)召集人Michael Fay

在整个地区，在线学习是COVID-19时代的新常态. 教育机构如何处理质量保证和最佳实践的问题? 全球最正规体育平台-澳大利亚教育对话(AAED)网络研讨会提供了一个交流全球最正规体育平台和澳大利亚经验的平台, 借鉴高校网络学习实践活动, government, 质量保证机构和在线学习管理专家.

本次网络研讨会讨论了以下问题:

• 全球最正规体育平台和澳大利亚的数字鸿沟以及需要实验室时间和实践经验的实践课题的挑战- e.g. 工程，护理，联合医疗保健
• 什么是在线学习的最佳实践?它是如何评估的?
• 全球最正规体育平台-澳大利亚高等教育与专门从事开放学习的私营公司之间的在线学习伙伴关系
• 学生对在线学习体验的反馈
• 高等教育区域及全球合作的主题展示
• 2025年全球最正规体育平台和澳大利亚的高等教育学习将会是什么样子，包括未来的实时面对面考试，随着技术的进步，这种考试可能会过时

全球最正规体育平台小组成员的主要总结如下:

Dr Zahiruddin Fitri, 马来西亚大学(UM)电子学习主管, 提供了来自全球最正规体育平台一流大学的马来西亚视角. 马来西亚大学开始将其课程转移到网上，以应对2019冠状病毒病前的紧急情况，这些紧急情况是由每年影响马来西亚半岛空气质量的区域森林火灾产生的烟雾造成的. 2019冠状病毒病加快了UM通过以教师为基础的在线学习协调员协调在线学习的速度. 与数字电信运营商的伙伴关系有助于解决数字鸿沟带来的挑战. 这使得学生可以通过笔记本电脑在线学习, computer, 或者以最低的成本购买手机. www.um.edu.my

Professor Monica Kennedy, 澳大利亚斯威本大学国际副校长, 谈到了一所拥有悠久在线学习历史的大学与专业在线学习合作伙伴SEEK的合作经验, 一家澳大利亚的私营公司. 斯威本在古晋设有全球最正规体育平台地区校区, East Malaysia and in Hanoi, 它与越南当地一所私立大学合作. www.swinburne.edu.au

Ms Karen Welsh, Assistant Secretary, 澳大利亚政府教育部国际合作处, 技能与就业(DESE), 通过高等教育质量和标准局(TEQSA)以及与全球最正规体育平台各国政府和亚太经合组织(APEC)的区域伙伴关系，提供了澳大利亚在线质量保证的最新情况。. www.teqsa.gov.au

Adam Brimo, OpenLearning Limited (OLL)的创始人兼首席执行官谈到了他的公司OpenLearning，这是一家在澳大利亚证券交易所上市的私营公司，与116家教育提供商合作, the majority in Australia, 马来西亚和印度尼西亚覆盖超过2个.5 million learners globally. Adam专注于从被动的虚拟学习转变为主动模式的好处，在这种模式下，学生和教师共同努力，设计出精心设计的在线学习解决方案, using rich stimulation, virtual environments, creating, 共享和协作. www.OpenLearning.com